Buenas tardes, hoy hemos trabajado el cuento Room on the Broom en clase y hemos hecho algunas actividades.
Mañana seguiremos y haremos una lectura corta con los mini libros que he dado a cada alumno.
No llevan nada de tarea.
Un saludo
Good morning!
Hoy hemos corregido la página 11 del Activity Book en clase. El booklet lo iré corrigiendo de forma individual conforme los pueda ir cogiendo.
En clase hemos visto el uso del then (=después) y han hecho el ejercicio 1 de la página 15 del Student's Book en la libreta.
Para casa llevan el ejercicio 1 de la página 12 del Activity Book.
Un saludo
Buenas tardes, mañana preguntaré el vocabulario de la unidad 1 de manera grupal y/o individual.
Para casa llevan una ficha de vocabulario.
En clase han copiado dos actividades de la pizarra. Las dejo por aquí por si alguno no ha terminado de copiarlas. Mañana se corregirán en clase.
Un saludo
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1. TRANSLATE
I go to school at nine o’clock.
I have lunch at half past two.
I get up at seven o’clock.
I go to bed at half past ten.
2. ANSWER
What time do you have a shower?
What time do you have breakfast?
What time do you go home?
Buenas tardes, hoy hemos corregido toda la tarea y llevan para casa una ficha de repaso de la hora. Algunos la han terminado en clase.
Recuerdo que el viernes tenemos examen de la hora.
Mañana comenzamos a trabajar con el booklet, el libro finito que viene con el Activity Book. Aún hay niños que no tienen ninguno de los dos libros y el curso avanza. Por favor, intenten tener los dos cuadernillos lo antes posible.
Un saludo
Buenas tardes, hoy hemos corregido la tarea de ayer y hemos hecho la página 70 del activity book en clase.
Tarea para el fin de semana: una ficha de la hora en su libreta y la página 7 del Activity Book.
Puede que a algunos niños les cueste ver bien la ficha de la libreta porque al fotocopiarla no se ve como debería. Por tanto, dejo en el blog una copia a color de la fotocopia para que la puedan ver bien.
Recuerdo que el viernes, 15 de octubre, todas las clases tendrán examen de la hora.
Ruego también, a aquellos que aún no tengan el Activity Book, que deben traerlo lo antes posible porque ya llevamos varios días trabajándolo y al final los niños acaban llevando muchas cosas pendientes.
Un saludo y feliz puente
Teacher Vanessa
Buenas tardes, hoy hemos comenzado la unidad 1 del Student's Book (página 8). Hemos visto el vocabulario de la unidad y lo han copiado en su libreta. El vocabulario es el siguiente:
Deben ir estudiando el vocabulario desde hoy ya que es necesario para poder desarrollar y completar todas las actividades de la unidad. Además, antes del examen final, harán un examen de vocabulario de la unidad.
La próxima semana haremos un examen del reloj, mañana comunicaré la fecha exacta a los alumnos y también la escribiré en el blog.
Un saludo,
Teacher Vanessa
Buenas tardes, hoy hemos corregido la página 5 del activity book y han empezado una ficha de la hora en clase. Los que la han terminado no llevan tarea, los que tengan que terminarla la llevan a casa. A los alumnos que no hayan asistido hoy a clase, les daré la ficha mañana.
En estos días estamos viendo cómo decir la hora en inglés (en punto/ y media). Lo seguiremos trabajando en clase y durante la próxima unidad.
Un saludo
Buenas tardes, hoy hemos repasado la página 6 del Student's Book y hemos hecho el ejercicio 1 de la página 4 del Activity Book.
Para casa: ejercicio 2 de la página 4 del Activity Book. Por favor, que no se olviden de traerlo el lunes.
Además, dejo unos videos de repaso de los días de la semana y el abecedario para que lo vean en casa.
¡Un saludo y feliz finde!
DAYS OF THE WEEK